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污水变清水_图

来源:admin日期:2020/02/28 浏览:

  污水变净水_电子/电道_工程科技_专业材料。风趣 I l i 浓 , 就 带 领我 们 做 了 一 组 变 硅实 验 .分 坤 情 一 I I 允加明矾 再加氨水;先加氨水再加明矾:等忉矾昶I 氨 应 完 丁再 加 入

  风趣 I l i 浓 , 就 带 领我 们 做 了 一 组 变 硅实 验 .分 坤 情 一 I I 允加明矾 再加氨水;先加氨水再加明矾:等忉矾昶I 氨 应 完 丁再 加 入 污 水 。 结 果 发 现 时 种 情 况 都可 以达 剑 的F { 的, 第 ■ 种 可 以。 我 们 问老 帅 这 是 为什 么 , 告 诉我 们 这 是 为 明 矾 卡 ¨ 氨 水 反 应 的 过 ? I J 可 水, 已 响应 完 就 不 能 净 水 j 。 破 老帅 的话 语吸引住 r,教师 让咱们1 川过滤的 疗 法 ,I ^ 是念其他 格式使污水形成消水 。这就l f 『 I I l f 螳 Ⅲ 难 r , 该 怎 么 做 呢 ? 一 这 节课 我 觉 得 特 别 仃 意 思 , 我 / f 仅j = l l 道 丁除 过 滤 之 种 净 水 方 法 。而 目 _ 还 知 道 r一 个化 学 蜕变 。史 匝 该 再 深 一点搅拌 ).直剑底i ; f ; 映现面粉 ,这就 做出 J , 一 杯 面粉饱和溶液 ,所 悄的饱和即是水再也熔解 J , 面粉 r 。接下来 的第¨ - 步就 是} 1 j 样 的疗法做 } 是,我I 1 J ] 门 一 个 道 理 :正在 知 道 理 之 , 究 , 就 像 这 节谍 , 如 果 幼 是 后 _ 柬的 变 骷 实 验 ,我 也 幼 道反心t } J 净 水 的 这 个 秘密 ,所 以 以 后的 学 爿过 秤 - } l 一 定 要 仃 细 探 究 ,用 心 钻 研 ,也: 我 也 可 以成 为一 个 竺 l 办, 过我猜 念足 是将两种溶液混 合呢? 求 I 我猜对 了,即是正在面粉饱和溶液m出席 l m l 的I I J ] 矾 家呢 ! 嘉 澈了一砦, 过 等 了 傲 长 时 间 , 老 师 说 订 办 法可 以汁 净 水 的 速率 加 疾 . 之 后我 们 正在 宵 明 矾 溶 液 的 丽粉 溶 液 加 入 j 5 m 1 的氨水, 过 了… 会 , 奇妙 学 习能 力 强 ,正在 同龄 幼 朋 友 中追念力超强,管事情 认 真 , 实 验 操 作 规 范 性 强 正在 写 实践 记 录 的经过 中会把 实践 再 巩 固一遍 . 所 以做 实践 总 结 的 光阴每 的 事项 发 q l r,溶 液 边 仃 丁一 门 色 的 像渣 一 样的东西, 时 , 水 变 得清 澈 了 。 咱们 都 很 好奇 这 是 为什 么 ,老 师 为我 们 讲授 了 这 其 中 的 原 理 和 次都是游刃多余 。 奥 秘 , 原 来 是 为 明矾 和 氨 水 发 生 了化 学 反 应 , 水往 高处流 王 姝淇 l O 岁 俗话说: “ 人往高处走 ,水往低处流”,那么这日我 们 就来 例表 一次— — “ 水往 高处 流 ” ,也 就 是证 明 “ 毛细 表象 ”的一个 实 验 。 教师携带咱们做的第一个实践是: “ 水会躲猫猫”。 当 你看 到这个 标 题时 会念 ,水会 躲猫 猫 ?它 是怎 样躲 猫猫 的 呢 ?且听我 细 细道 来 !首 先 ,教师 让我 们把 幼 塑 料片放 动 ’ 到大塑料片上 ,再用滴管吸少罱水,滴正在幼塑料片的边际 处 几滴 。咱们 会 创造 ,水都 躲 到两个 塑料 片 中 间了 ,这 就 是 水会躲 猫猫 的 “ 神 奇之 处 ” 。 第二 个实 验是 : “ 神 奇 的幼管 ”,这 里的 幼管 指 的就 认 是 “ 毛细管 ”。它分表虚弱 ,一用 力就一命呜呼 了。所 以,要 幼心 行使 它 。老 师让我 们 实验 何如 放 置毛 细 管就 能 够 吸 得 水 更 多 极少 ,我 们 尝 试 了两 种 格式 ,一 种 是 直 立 奇妙 的虹吸表象 张越 1 2 岁 着,另一种是斜着。斜着放吸上来的水位 比直立的要高。 因此,毕竟证 明,斜着放毛细管,而且倾斜角度越大,吸 取 的水越 多。 第三个 实 验是 : “ 隔 杯吸 水 ” 。我 们 使用 一张 纸 巾 , 把 它折 成条状 ,然后 ,一端 放 到水 中 ,一端 放剑 无 水的烧 杯 中 。 一 分 钟 、 两 分钟 、三 分 钟 … … 空空 的烧 杯 中 有 了 水 ,太 奇妙 了 ! 教师 告 诉咱们 ,这个 实践利 用 的就 是 毛细 表象 , 为 今 天 ,咱们 要进 行虹 吸 实践 ,就 是把一 个 杯子 里的 水 移 到另 一个 杯子 咀。 看到这里,你们肯定会以为太简 单了,直接倒进去 不 就好 了。可 是 ,我 们 不行 动杯 子 ,大 家肯 定觉 得这 也 简 单 ,直 接 把 水 用勺 子 舀过 去 , 很遗 憾 ,这 里没 有勺 子 。大 家 义会 念 , 电动 水雷啊 !直接 让 水通 过管 道移 到 另一个地方去。对不起,咱们没有电动水雷,现有的条 件惟有一根管子举动管道。现正在,你以为很奇妙 了吧! 那 么 ,就 让我 们开 始今 天 的实践 吧 ! 第 一步 :将 大烧 杯 中接满 水 ,放正在 幼烧 杯 的旁边 。 再 把注 射 器 与6 o c m 长 的粗 透 明管连 住 ,吸 水 ,套 上 _ 开闭 并 闭掉 。 第 二步 :将 针 管拔掉 ,将 卡 f l 透 明管 的两头 都放 正在两 纸巾纤维内里有许多毛细管。 真 是个 兴趣 的 实践 ! 个烧杯 中,翻开开闭,奇妙的表象发, J , 。水先导向另 一 端流去。但到了两杯水液面相通高时就停 _ 『。159彩票网 这 是 为什 么 呢? 通过 老 师的 一 番讲授 ,我 才恍 然 大悟 。原 来, 水多 的 地方 会 往水 少 的方 向流, 足 I 为水 多 的地 方 力 大, 当它们 一 样 高时 , 水的 压力 相通 大 ,就 会 再流 l 『,因 此组成 了一个 “ 幼幼连通器 ”,映现 r奇妙的虹吸现 象。 平 凡的孩子 , 只 因正在科学 的道道 上发奋对峙 , 成 为 了 那 颗 独 一 无 二 耀 眼 的 星 @,

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